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    7）省选总成绩排在前5名的选手（4男1女）进入A队（女选手的成绩可单独排序），其他选手根据给定名额和所得分数依次进入B队。3.奖项设定（1）一等奖的人数为20名，二等奖占参赛总人数的20%，三等奖为30%，其余可获得参赛证书。（2）竞赛设**佳女选手奖1名，该选手应是获得奖牌且成绩**好的女选手。竞赛设**小年龄奖1名，该获奖选手是获得奖牌选手中年龄**小者。（3）夏令营金银铜牌获奖**低分分别与NOI金银铜牌**低分数线相同。（4）团体对抗赛的一、二、三等奖获奖数分别为参赛队数的10%、20%和30%。团体金银铜三级奖得分分别按照NOI个人金银铜奖相应中位分与**低分之间的插值计算，即：每一级奖**后一名得分为NOI个人该级别奖**低分，其他往上名次依次加差值。每一级奖差值的计算方式是：NOI个人该级别奖中间位置的分数减该级别奖**低分除以团体赛该级别奖的获奖数量减一。（5）根据各队规定选手的总分评定出团体总分前8名。4.竞赛内容（1）竞赛实行七天赛制，即：到达日、开幕日与练习赛、***次竞赛日、交流参观日、第二次竞赛日、团体对抗赛日、闭幕颁奖和返回日。（2）竞赛时间为竞赛日的8:00-13:00；评测时间为13:30-15:00；申诉、复评和题目讲解时间从15:30开始。。增加孩子竞争力 编程正逐步加入到基础教育中，学习编程，让孩子增强竞争力。莱西特色服务信息奥赛培训咨询

    青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（早期称为青少年计算机程序设计竞赛）是指在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加届国际信息学奥林匹克（InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI）以来，全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（NationalOlympiadinInformatics,简称NOI）。全国信息学奥林匹克竞赛活动担负着选拔学生参加国际学科奥林匹克竞赛任务，它是经国家教委批准，中国科协具体领导，由中国计算机学会主办的。为促进计算机普及并兼顾提高，从95年开始全国举办信息学奥林匹克竞赛分区联赛。获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学5个学科奥林匹克竞赛，省赛区获得一等奖者；自主招生（高考加分照顾）享受加5-30分，和保送大学资格；其它竞赛获奖者不享受此待遇。中文名信息学奥赛批准国家教委举办1995年开始主办中国计算机学会任务奥林匹克竞赛目录1竞赛活动2内容考核3竞赛条例▪参赛名额分配▪设立团体奖信息学奥赛竞赛活动编辑播报NOI全国分区联赛初赛。莱西负责任信息奥赛培训认真负责培养解决问题的能力 让孩子在探索问题过程中增强解决问题的能力。

    化学和生物省二，高考成绩685分，成了多所大学争夺的对象，**后自己选择了国科大。能参加几科竞赛，要综合考虑孩子的情况，不能强求。22问：参赛在哪报名？答：由我们负责报名，具体时间、进程我们会随时通知家长。试听时间：3月11日下午2:30-3:30试听地址：擂鼓石大街659号三联西村综合商务楼六楼上善教育报名热线：***课程快速阅读、快速记忆、思维导图信息编程、趣味大语文、小升初让学员学有所成学有所用*****试听课预约电话2017好家长计划***上线每周**家庭教育讲座长按二维码识别即可咨询课程、申请入群学习噢！上善教育陪伴您让您的家庭更幸福、孩子更***！返回搜狐，查看更多责任编辑：声明：该文观点***作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐*提供信息存储空间服务。阅读。

    肯定对学生有一定要求，每个学生的智力、能力都不同。啥样的学生不建议学竞赛呢？首先，文化课成绩不太好，课外时间都用来补文化课了，不建议学。因为竞赛的初衷是让学有余力的学生拓展学习领域，如果文化课都力不从心，就可以说是学无余力；另外，自主招生***还要过测试这一关，文化课不行容易被刷掉。其次，数学和逻辑思维不好的同学不建议学。这个需要观察评价。再次，对编程不感兴趣的同学不建议学。不感兴趣就很难下功夫，很难出成绩。3什么时候开始学竞赛信息学奥赛参赛需要从编程语言开始学习。如果年龄太小，在有些问题的理解和运用上有些困难。另外，年龄过小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力学习。所以，我们建议5年级以下的学生可以从可视化编程语言开始学习，比如SCRATCH，先通过这些比较直观有趣的编程语言学习编程的基本思想。5年级以上，比较好6年级以上开始学习C++，这样对相对复杂的数学和逻辑问题能理解得相对顺利一点，编程的操作能力也更强一点。4如何参加信息学竞赛1、信息奥赛初赛报名和比赛时间每年的9月份开始报名，10月中旬全国统一命题进行笔试。2、信息学奥赛复赛报名和比赛时间顺利通过初赛的考生可以在10月末进行复赛报名。NOIP分为初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试形式进行。

    如果孩子文化课不太吃力，业余有一些时间闲置，那您可以考虑学习竞赛。但一定不能三天打鱼两天晒网，考试成绩好了马上来上几天课，考试成绩不好了几个月见不到面，或者一面学习一面心疼时间，**终可能既耽误了时间，又没出成绩，文化课也不强。所以，作为家长思路要清楚，决心要坚定。17问：你们有成功的例子吗？举个例子呗！答：2016年11月结束的第二十二届全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2016）中，泰安一中学生马龙（省第二名）、蔡东晓（省第五名）、贾子菡（省第十四名）、张烜、李睿涵、华立业、杨家齐、张天一、尹浩飞共9名同学荣获全国一等奖，总获奖人数居全省前列。18问：我家孩子出国有必要学这个课程吗？答：太有了！如果出国读大学，可以用竞赛奖牌作为申请资料，现在很多大学都很重视有价值的课外活动，到了大学如果是理工类专业，C++是必学课程，很多留学的孩子回国还要找老师辅导编程啊！可是学过竞赛课的孩子在国外上编程课几乎可以***那些别人看来像天书一样的大作业；如果出去读中学，那就告诉你个秘密，我们在美国、英国的学生都在参加当地的信息学竞赛，他们的竞赛难度比较低，轻松就能进入国家队，打入你在国内想都不敢想的IOI。AI的时代需求 随着人工智能时代的发展编程将是一项基础技能。城阳区特色服务信息奥赛培训咨询

以图形化C++编程导入，逐步过渡到纯代码编程，知识体系层次化推进，强调数据逻辑培养计算思维培养相结合。莱西特色服务信息奥赛培训咨询

    使上一年取得好成绩的市也必须居“高”思危，有“不进则退”的危机感，而上年成绩不太理想的市也有“再加一把力，就可升一级”的可能，从而增加了省内各市良性竞争。条例经过几年初中，A、B类市激烈竞争，不断换位，C类市倔起的例子层出不穷。这个条例对各市参赛名额分配为什么不采用平均分配的办法呢？原因在于各市计算机教育和科技活动发展不平衡。我们承认这种不平衡，鼓励强者更强，保证了尽可能多的有发展前途的学生有机会施展他们的才华，而不会因名额限制而阻碍他们的发展。与此同时，我们也采取措施扶助弱者（暂时落后的市），从而保证我省能培养出相当一批计算机程序设计水平较高的中学生，他们在省级和全国信息学奥赛中都取得较好的成绩，使我省信息学竞赛水平连续多年一直站在全国的几个省（市）之列。莱西特色服务信息奥赛培训咨询

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